教育 / 2026-05-04港大中大創佳績須超越排名陷阱香港高等教育界在國際大學排名中表現亮眼，但應反思盲目追逐西方制訂指標的局限，建議香港應轉向建立符合自身特點及國家需求的評價體系，從國際教育的「參與者」轉變為「定義者」。亞洲週刊
